MODELO: SISTÉMICO
ENFOQUE: ESTRATÉGICO Y ESTRUCTURAL.
REPRESENTANTES: SALVADOR MINUCHIN –JAY HALEY
La familia como sistema: Es un conjunto organizado e interdependiente de personas en constante interacción, que se regulas por unas reglas y funciones dinámicas, que existen entre sí y con el exterior. De esta definición de familia, extraemos las características del sistema (conjunto, estructura, personas e interacción), y otras atribuibles a los sistemas sociales (abierto, positivo, complejo), además de las características específicas del sistema familiar (intergeneracional, larga duración, facilitador del desarrollo personal y social de sus miembros), conjunto.
Consideramos as la familia como un sistema integrador multi generacional, caracterizado por múltiples subsistemas de funcionamiento interno, e influido por una variedad de sistemas externos relacionados.
Postulado de Minuchin: La familia no es una entidad estática, sino que está en un continuo movimiento, por lo que la evaluación debe centrarse con base en la interacción familiar. Es decir, tanto en las pautas transaccionales, como en las construcciones de la realidad, que se conectan con las experiencias familiares (Desatnik,02004).
Salvador Minuchin: "Terapía Familiar Estructural" (1997)
Por lo que es necesario tomar como guía una serie de hipótesis diagnósticas, sobre la interacción sistémica entre el contexto familiar total y las conductas sintomáticas de los miembros individuales (Ochoa, 2004).
Intervención Enfoque estratégico de JAY HALEY
Descripción del proceso de atención:
- Se lleva a cabo en la primera entrevista, con todos los involucrados presentes (que puede abarcar personas más allá de la familia, sin tiempo límite.
- Otro factor importante, es el tema de las fronteras. Deben estar claramente delimitadas. Esto puede ser por medio de normas de funcionamiento para cada uno de los miembros de la familia, donde se maneje y brinde, en forma equilibrada, autonomía, protección y comunicación.
- Los padres deben evitar enfrentarse por preferencias con algunos de sus hijos. Lo mejor, es propiciar acuerdos que beneficien y den bienestar a sus hijos. Y el hecho de hacer alianzas entre uno y otro, lo que hace es aislar a alguno de los miembros (padres o hijos) y por ende, la afectación del grupo familiar.
- Se de ben marcar niveles jerárquicos en la familia, porque de lo contrario, puede producir libertades anómalas, provocando que cada hijo haga lo que quiera, sin ninguna supervisión, trayendo como consecuencia, repercusión y afectación para todo el grupo familiar.
Buscar nuevas pautas de comportamiento.
- Resaltar las capacidades de cada integrante de la familia y enfocarlas en otras actividades, innovando este proceso, hacia el cambio de actitud.
- Dialogar mucho en el entorno de la familia, respetar su posición y escuchar.
- Proyectar al integrante de la familia hacia un futuro, mostrándole que el problema que tiene, lo puede solucionar, y que siempre hay diferentes alternativas de solución.
- Resaltar la importancia de dar y recibir, crea lazaos afectivos de calidad, y valores fundamentales en las personas.
- Mostrar y vivir la felicidad que dan los hijos en la construcción de la familia.
- Educar en la importancia de dar lo mejor de sí mismos, en el lugar que estemos.
- Fortalecer el trabajo en equipo con la consigna “Uno para todos y todos para uno”